Con la presente monografía, transcurridos ya más de treinta y cinco años desde la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño y la Niña, asumimos el reto de acercar todo un conjunto de reflexiones críticas sobre el contenido de dicho tratado internacional así como de su desarrollo práctico a un público muy amplio y heterogéneo, no tan solo por lo que a su formación académica y profesional se refiere, sino también por una cuestión etaria. Para dar cumplimiento a este doble objetivo es que en todos los capítulos ? cinco en total ? de los que se compone esta obra se incluye un espacio de análisis elaborado y pensado especialmente
para trabajar con niñas, niños y adolescentes. La idea es que niñas, niños y adolescentes, ya sea directamente o a través de sus educadores o educadoras o adultos responsables, tengan también la oportunidad de acercarse al documento que ha significado un verdadero antes y un después en su reconocimiento como sujetos titulares y activos de derechos.
La invitación está cursada, a conocer pues, el fascinante mundo de los derechos de la infancia y la adolescencia de la mano de la Convención sobre los Derechos del Niño y la Niña. Les aseguramos que el viaje es desafiante, enriquecedor y que a nadie deja indiferente.