{"id":2284,"date":"2026-02-28T01:00:12","date_gmt":"2026-02-28T04:00:12","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliotecajuridicavirtual.cl\/?post_type=product&p=2284"},"modified":"2026-02-28T01:00:27","modified_gmt":"2026-02-28T04:00:27","slug":"ley-n-21-302-cambios-y-desafios-del-nuevo-sistema-proteccional-el-nuevo-servicio-de-proteccion-especializada-a-la-ninez-y-adolescencia-fabiola-gonzalez-corominas-felipe-pulgar-bravo","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/bibliotecajuridicavirtual.cl\/index.php\/product\/ley-n-21-302-cambios-y-desafios-del-nuevo-sistema-proteccional-el-nuevo-servicio-de-proteccion-especializada-a-la-ninez-y-adolescencia-fabiola-gonzalez-corominas-felipe-pulgar-bravo\/","title":{"rendered":"Ley N\u00b0 21.302: Cambios y Desaf\u00edos del Nuevo Sistema Proteccional. El Nuevo Servicio de Protecci\u00f3n, Especializada a la Ni\u00f1ez y Adolescencia * Fabiola Gonz\u00e1lez Corominas, Felipe Pulgar Bravo"},"content":{"rendered":"
Este libro aborda los principales aspectos de la reforma al sistema de proteccio\u0301n destinado a atender vulneraciones graves de derechos hacia nin\u0303os, nin\u0303as o adolescentes, con especial e\u0301nfasis en lo que al nuevo Servicio de Proteccio\u0301n se refiere.<\/div>\n
<\/div>\n
A partir de esta reforma, surgen nuevos desafi\u0301os y exigencias para este organismo pu\u0301blico, responsable de intervenir en contextos de vulneracio\u0301n, los cuales son analizados en profundidad por los autores en este libro. Adema\u0301s, el texto examina aspectos pra\u0301cticos involucrados en las derivaciones realizadas por los tribunales de familia.<\/div>\n
<\/div>\n
La mirada anali\u0301tica y propositiva de los autores, transforma a este trabajo en una herramienta indispensable para todos aquellos que trabajan con infancias vulneradas y que participan en el fortalecimiento del sistema de proteccio\u0301n.<\/div>\n
\u00cdNDICE
\n1. contexto social: el fen\u00f3meno de la Vulneraci\u00f3n a los derechos de los ni\u00f1os,
\nlas ni\u00f1as y los adolescentes …………………………………………………………………… 1
\n1.1. Introducci\u00f3n …………………………………………………………………………………….. 1
\n1.2. Marco general ………………………………………………………………………………….. 2
\n1.3. Vulneraci\u00f3n de derechos de los ni\u00f1os, las ni\u00f1as y los adolescentes: contexto
\ninternacional y nacional ………………………………………………………………….. 4
\n1.4. Contexto nacional …………………………………………………………………………….. 9
\n1.5. Principios generales reconocidos por la legislaci\u00f3n interna en materia de
\nprotecci\u00f3n ………………………………………………………………………………………. 10
\nA) Derecho a la no discriminaci\u00f3n ……………………………………………………. 10
\nB) Derecho a ser o\u00eddo ……………………………………………………………………… 10
\nC) Consideraci\u00f3n primordial del inter\u00e9s superior del ni\u00f1o ……………………. 12
\nD) Derecho a la vida y el desarrollo ………………………………………………….. 13
\n1.6. \u00bfY la ley nacional? ……………………………………………………………………………. 14
\n1.7. Breve referencia a los principios del procedimiento de familia ………………. 16
\n1.8. Relaci\u00f3n con los principios del procedimiento especial para la aplicaci\u00f3n
\nde medidas de protecci\u00f3n …………………………………………………………………. 19
\n1.9. La Ley N\u00ba 21.430 sobre Garant\u00edas y Protecci\u00f3n Integral de los Derechos
\nde la Ni\u00f1ez y Adolescencia ………………………………………………………………. 20
\n1.10. Conclusiones ………………………………………………………………………………….. 21
\n2. los derechos de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes ……………………………………………… 21
\n2.1. Contexto social: el fen\u00f3meno de la vulneraci\u00f3n a los derechos de ni\u00f1os,
\nni\u00f1as y adolescentes ………………………………………………………………………… 21
\n2.2. Enfoques de la infancia ……………………………………………………………………… 23
\n2.3. \u00bfQui\u00e9nes son los garantes? ………………………………………………………………… 24
\nII
\nP\u00e1gs. I – IV
\nFABIOLA GONZ\u00c1LEZ COROMINAS – FELIPE PULGAR BRAVO
\n\u00cdndice
\n2.4. Los derechos de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes bajo la mirada de los derechos
\nhumanos ………………………………………………………………………………………… 25
\nA) Derecho a la no discriminaci\u00f3n …………………………………………………… 26
\nB) Derecho a ser escuchado ……………………………………………………………. 26
\nC) Consideraci\u00f3n primordial del inter\u00e9s superior del ni\u00f1o ………………….. 27
\nD) Derecho a la vida y el desarrollo …………………………………………………. 27
\n2.5. Derechos humanos de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes ………………………………… 28
\n2.6. Estructura de est\u00e1ndares de derecho internacional sobre derechos humanos
\nde ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes ………………………………………………………….. 28
\nA) Derechos transversales en materia proteccional …………………………….. 30
\nB) Derechos transversales en materia de responsabilidad penal adoles
\ncente o juvenil …………………………………………………………………………… 31
\nC) Derechos transversales en materia de trabajo infantil …………………….. 32
\nD) Derechos transversales en materia de interseccionalidad ………………… 32
\n3. la ley n\u00ba 21.302 ……………………………………………………………………………………… 33
\n3.1. Levantamiento de informaci\u00f3n sobre la existencia de protocolos para la
\natenci\u00f3n de casos complejos de vulneraciones graves de derechos ………… 37
\n3.2. Sistematizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n recabada y elaboraci\u00f3n de una propuesta
\nde definici\u00f3n de criterios base …………………………………………………………… 41
\nA) Definici\u00f3n de casos de alta complejidad y criterios b\u00e1sicos para iden
\ntificaci\u00f3n de casos de alta complejidad ………………………………………… 43
\n3.3. Aplicaci\u00f3n de una encuesta para conocer los modelos de abordaje de casos
\ncomplejos de los tribunales con competencia en materia de familia ……… 43
\n3.4. Propuesta de criterios ………………………………………………………………………… 49
\n3.5. Propuesta de tipolog\u00eda de casos complejos de vulneraciones graves de de
\nrechos ……………………………………………………………………………………………. 51
\nA) Tipolog\u00eda para el abordaje de casos complejos de vulneraciones gra
\nves de derecho ………………………………………………………………………….. 51
\na. Criterios a considerar: ………………………………………………………………… 52
\nb. Tipolog\u00eda: …………………………………………………………………………………. 52
\ni. Casos de alta complejidad: ………………………………………………………. 52
\nii. Casos de mediana complejidad: ………………………………………………. 52
\niii. Casos de baja complejidad: ……………………………………………………. 53
\n3.5. L\u00ednea-programa-proyecto ………………………………………………………………….. 53
\n3.6. Representaci\u00f3n jur\u00eddica …………………………………………………………………….. 57
\n3.7. Registros …………………………………………………………………………………………. 58
\n3.8. Otras coordinaciones ………………………………………………………………………… 59
\nIII
\nP\u00e1gs. I – IV
\nLEY N\u00b0 21.302: CAMBIOS Y DESAF\u00cdOS DEL NUEVO SISTEMA PROTECCIONAL. EL NUEVO SERVICIO DE\u2026
\n\u00cdndice
\n3.9. Responsabilidades ……………………………………………………………………………. 60
\n3.10. En cuanto al despeje ……………………………………………………………………….. 62
\nA) El Diagn\u00f3stico Cl\u00ednico Especializado …………………………………………… 64
\na. Derivaciones …………………………………………………………………………. 68
\nB) Preguntas para la implementaci\u00f3n de DCE efectuadas por el Poder
\nJudicial al Servicio Nacional de Protecci\u00f3n Especializada a la Ni\u00f1ez y
\nAdolescencia. ……………………………………………………………………………. 93
\nC) Los AFT como nueva l\u00ednea de acci\u00f3n interventiva ambulatoria ……….. 112
\na. L\u00e1minas confeccionadas por el Departamento de dise\u00f1o y evalua
\nci\u00f3n del Servicio de Protecci\u00f3n Especializada ………………………….. 114
\n3.11. Medidas inform\u00e1ticas para dar aplicaci\u00f3n a la Ley N\u00ba 21.302 ………………. 119
\nA) Resumen general del flujo del nuevo Servicio Mejor Ni\u00f1ez …………….. 120
\nB) Resumen flujo de interconexi\u00f3n …………………………………………………… 121
\nC) Nomenclatura derivaci\u00f3n Direcci\u00f3n Regional ……………………………….. 125
\nD Nomenclatura pide cuenta derivaci\u00f3n ……………………………………………. 135
\nE) Nomenclatura deja sin efecto derivaci\u00f3n ……………………………………….. 137
\nF) Visualizaci\u00f3n de derivaci\u00f3n en binoculares ……………………………………. 139
\nG) Administraci\u00f3n general. Informe RUS. Informe Mejor Ni\u00f1ez ………….. 140
\nH) Nomenclaturas de ingreso …………………………………………………………… 141
\nI) B\u00fasqueda de litigantes con pasaporte …………………………………………….. 142
\nJ) Liberaci\u00f3n de cambios en rut no confirmados desde bot\u00f3n modifica
\nci\u00f3n ………………………………………………………………………………………… 143
\nK) Nueva bandeja de firma LTE, se agrega pesta\u00f1a con tr\u00e1mites firmados ….. 144
\nL) Bot\u00f3n otros antecedentes (nombre social, pa\u00eds) ………………………………. 144
\n4. Pol\u00edtica de efectiVizaci\u00f3n de derechos de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes ………….. 144
\n4.1. Secretar\u00eda T\u00e9cnica de Ni\u00f1os, Ni\u00f1as y Adolescentes ………………………………. 148
\nA) Promoci\u00f3n de derechos ………………………………………………………………. 148
\nB) Dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de pol\u00edticas y protocolos ………………………… 148
\nC) Estudio y monitoreo ……………………………………………………………………. 149
\nD) Generaci\u00f3n de datos y estad\u00edsticas ……………………………………………….. 149
\nE) Alianzas interinstitucionales ………………………………………………………… 149
\nF) Org\u00e1nica ……………………………………………………………………………………. 150
\n5. medidas administratiVas adoPtadas Por el Poder Judicial ……………………………. 152
\n5.1. Procedimiento especial para la aplicaci\u00f3n judicial de medidas de protec
\nci\u00f3n de los derechos de los ni\u00f1os, ni\u00f1as o adolescentes ……………………….. 156
\nIV
\nP\u00e1gs. I – IV
\nFABIOLA GONZ\u00c1LEZ COROMINAS – FELIPE PULGAR BRAVO
\n\u00cdndice
\n5.2. Etapas del procedimiento para la adopci\u00f3n de medidas de protecci\u00f3n …….. 156
\nA) Derechos de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes amenazados o vulnerados …. 157
\nB) Inicio del procedimiento …………………………………………………………….. 157
\nC) Medidas cautelares especiales …………………………………………………….. 157
\nD) Audiencia preparatoria ………………………………………………………………. 159
\nE) Audiencia de juicio ……………………………………………………………………. 159
\nF) Sentencia ………………………………………………………………………………….. 160
\n5.3. Etapas del procedimiento para el cumplimiento de medidas de protecci\u00f3n
\ndecretadas judicialmente ………………………………………………………………….. 160
\nA) Procedimiento para el cumplimiento de medidas de protecci\u00f3n de los
\nderechos de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes ……………………………………….. 160
\nB) Procedimiento para el cumplimiento de medidas de internaci\u00f3n en es
\ntablecimiento residencial ……………………………………………………………. 161
\n5.4. Centros de seguimiento de Medidas de Protecci\u00f3n ……………………………….. 162
\n5.5. Etapas del procedimiento de dictaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de medidas de protec
\nci\u00f3n en ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes: creaci\u00f3n de causas \u201cX\u201d ………………… 164
\n5.6. Creaci\u00f3n de un sistema de registros y monitoreo permanente de medidas de
\nprotecci\u00f3n ……………………………………………………………………………………… 169
\n5.7. Implementaciones desarrolladas por el Poder Judicial relativas a mejoras ad
\nministrativas para el seguimiento y registros de medidas de protecci\u00f3n ……. 173
\nA) Implementaci\u00f3n de un Registro \u00danico de Seguimiento (RUS) ………… 173
\nB) Implementaci\u00f3n progresiva de los COCCMP ………………………………… 174
\na. Objetivo general de los COCCMP ……………………………………………. 175
\nb. Objetivos espec\u00edficos de los COCCMP …………………………………….. 175
\nc. Desarrollo del proyecto ………………………………………………………….. 175
\nC) Implementaci\u00f3n de la tercera etapa de COCCMP ………………………….. 177
\n5.8. Informaci\u00f3n actual de los CSMP a la luz de Ley N\u00ba 21.302. Resoluciones
\nadecuatorias …………………………………………………………………………………… 177
\n5.9. Acceso a la justicia de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes ……………………………….. 180
\n5.10. Conclusiones ………………………………………………………………………………….. 182
\nBiBliograf\u00eda ………………………………………………………………………………………………… 186<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1\u00b0 edici\u00f3n a\u00f1o 2025 \/ 186 P\u00e1ginas.<\/p>\n

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