La presente obra compila las actas presentadas en los plenarios y grupos de trabajo del
\nVI Congreso Internacional de Derechos Humanos, organizado por la Escuela de Derecho
\n(UCSH, Chile) y el Centro Universitario Salesiano de S\u00e3o Paulo (UNISAL, Brasil). A trav\u00e9s
\nde un formato compilatorio realizado en dos idiomas ?espa\u00f1ol y portugu\u00e9s? este libro
\ncontribuye en fomentar los debates actuales y futuros de los derechos humanos en
\nLatinoam\u00e9rica. Una gran novedad de esta obra est\u00e1 dada porque cada cap\u00edtulo retrata
\nuna imagen de los derechos humanos en el continente desde distintas dimensiones y
\ndisciplinas. Desde cap\u00edtulos que utilizan metodolog\u00edas dogm\u00e1ticas propias del Derecho,
\nhasta enfoques de las ciencias sociales, tales como la psicolog\u00eda y la filosof\u00eda pol\u00edtica,
\ncada contribuci\u00f3n transmite la idea de que los derechos humanos constituyen una valiosa
\nherramienta jur\u00eddica, pol\u00edtica y cultural que robustece la comprensi\u00f3n te\u00f3rica y pr\u00e1ctica
\nde las personas y grupos de personas especialmente desaventajadas.<\/p>\n
\u00cdndice
\nAutoras y autores\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a023
\nPresentaci\u00f3n y agradecimientos\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a031
\nDirectores y Directora
\nPr\u00f3logo
\n\u00bfQu\u00e9 derechos para cu\u00e1l estado?\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a035
\nDra. Diosnara Ortega Gonz\u00e1lez
\nReferencias\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a040
\nI. Personas migrantes y sus familias
\nInterpretaci\u00f3n conforme al derecho migratorio internacional\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a043
\nRegina Ingrid D\u00edaz Tolosa
\nINTRODUCCI\u00d3N: EL DEBER ESTATAL DE ARMONIZACI\u00d3N DEL DERECHO INTERNO CON EL INTERNACIONAL\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a043
\n1. LA INTERPRETACI\u00d3N CONFORME AL DERECHO INTERNACIONAL COMO HERRAMIENTA DE ARMONIZACI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a044
\n2. EL PATR\u00d3N PARA UNA INTERPRETACI\u00d3N CONFORME AL DERECHO INTERNACIONAL\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a050
\nCONCLUSI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a054
\nBIBLIOGRAF\u00cdA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a054
\nLa familia en el derecho migratorio\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a059
\nJaime Esponda Fern\u00e1ndez
\nINTRODUCCI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a059
\n1. EL DERECHO INTERNACIONAL VIGENTE EN CHILE\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a060
\n2. EL DERECHO NACIONAL\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a062
\n3. EL DESAF\u00cdO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a064
\nBIBLIOGRAF\u00cdA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a065
\nNORMAS E INSTRUMENTOS CITADOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a065
\nII. PUEBLOS ORIGINARIOS
\nLa consulta previa, libre e informada a los pueblos y comunidades ind\u00edgenas en proyectos mineros en M\u00e9xico\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a069
\nH\u00e9ctor A. Garza Cervera
\nXimena Fern\u00e1ndez De La Torre
\nINTRODUCCI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a069
\n1. SOBRE LA CONSULTA IND\u00cdGENA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a070
\n2. LA CONSULTA IND\u00cdGENA EN LA JURISPRUDENCIA DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a074
\n3. ETAPAS DE LA CONSULTA IND\u00cdGENA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a076
\n3.1. Fase pre constitutiva\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a076
\n3.2. Fase de acuerdos previos\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a076
\n3.3. Etapa informativa\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a077
\n3.4. Fase deliberativa\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a077
\n3.5. Fase consultiva\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a077
\n3.6. Fase de decisi\u00f3n \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a078
\nCONCLUSI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a078
\nBIBLIOGRAF\u00cdA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a078
\nNORMAS, INSTRUMENTOS E INFORMES CITADOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a078
\nJURISPRUDENCIA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a079
\nUma an\u00e1lise constitucional sobre a validade do marco temporal \u00e0 transgress\u00e3o dos direitos humanos dos povos origin\u00e1rios\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a081
\nGiovanna Samah\u00e1 De F. Souza
\nKleber Sousa Grama
\nLaura K\u00e4tryn Costa Rocha
\n1. DA LUTA PELA EXIST\u00caNCIA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a081
\n2. DO DIREITO AO TERRIT\u00d3RIO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a083
\n3. DO MARCO TEMPORAL\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a086
\n3.1. A cria\u00e7\u00e3o de novas terras ind\u00edgenas (ti\u2019s)\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a086
\n3.2. O primeiro precedente\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a086
\n3.3. A inviabilidade do crit\u00e9rio temporal\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a087
\n3.4. Os xokleng\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a088
\n4. DA INCONSTITUCIONALIDADE DO MARCO TEMPORAL \u00c0 DESLEGITIMA\u00c7\u00c3O DOS DIREITOS INTERNACIONAIS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a089
\nCONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a091
\nREFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a091
\nREGRAS CITADAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a092
\nEnsayo sobre la participaci\u00f3n pol\u00edtica de los pueblos ind\u00edgenas en chile: historia, marco legal, demandas y situaci\u00f3n actual\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a093
\nMinda Bustamante Soldevilla
\nINTRODUCCI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a093
\n1. BREVE RECUENTO HIST\u00d3RICO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a094
\n2. SOBRE EL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LOS PUEBLOS IND\u00cdGENAS, PROPUESTAS DE REFORMA CONSTITUCIONAL (1990-2018)\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a096
\n3. EL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL: ENTRE LA CONSTITUCI\u00d3N Y LOS DERECHOS COLECTIVOS DE LOS PUEBLOS IND\u00cdGENAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0100
\n4. PROCESOS DE PARTICIPACI\u00d3N Y CONSULTA IND\u00cdGENA PARA EL PROCESO CONSTITUYENTE IMPULSADO POR LA PRESIDENTA MICHELLE BACHELET 2016-2017\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0102
\n5. CONVENCI\u00d3N CONSTITUCIONAL 2021-2022 Y PROCESO CONSTITUYENTE 2023\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0105
\nCONCLUSI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0107
\nNORMAS CITADAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0108
\nSENTENCIAS CITADAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0108
\nIII. NI\u00d1OS, NI\u00d1AS Y ADOLESCENTES
\nLa fundamentaci\u00f3n de los derechos humanos de la ni\u00f1ez: la dignidad de la persona del ni\u00f1o, ni\u00f1a o adolescente\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0111
\nNicol\u00e1s Ib\u00e1\u00f1ez Meza
\nINTRODUCCI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0111
\n1. CONSIDERACIONES EN TORNO AL RECONOCIMIENTO DEL NI\u00d1O COMO SUJETO DE DERECHOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0112
\n2. EL FUNDAMENTO BASAL: LA DIGNIDAD DE LA PERSONA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0113
\n3. LA DIGNIDAD ESPEC\u00cdFICA DE LA PERSONA DEL NI\u00d1O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0114
\n3.1. Algunas consideraciones en torno a la dignidad del ni\u00f1o seg\u00fan las Observaciones Generales del Comit\u00e9 de Derechos del Ni\u00f1o\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0115
\n3.1.1. La dignidad como fundamento de la existencia de los derechos del ni\u00f1o\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0116
\n3.1.2. La dignidad como una consideraci\u00f3n en la adopci\u00f3n de medidas para los ni\u00f1os\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0116
\n3.1.3. La dignidad como sustento de su calidad de sujeto de derecho del ni\u00f1o y de su libertad de expresi\u00f3n\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0118
\n3.1.4. La dignidad como respeto a la privacidad del ni\u00f1o\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0119
\n3.1.5. La dignidad como derecho al desarrollo del ni\u00f1o \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0120
\n3.1.6. La dignidad como principio \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0121
\n3.1.7. La dignidad vinculada al trato no discriminatorio y en igualdad\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0122
\n3.2. Menciones a la dignidad del ni\u00f1o en la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0122
\nCONCLUSI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0123
\nBIBLIOGRAF\u00cdA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0124
\nNORMAS E INSTRUMENTOS CITADOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0126
\nJURISPRUDENCIA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0127
\nIV. PERSONAS MAYORES Y DISCAPACIDAD
\nProtecci\u00f3n del derecho humano a la salud de las personas mayores en chile, donde el acceso a la salud no es considerado un derecho\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0131
\nMacarena Foitzick Zumelzu
\nINTRODUCCI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0131
\n1. DERECHO A LA SALUD EN EL SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0132
\n2. PROTECCI\u00d3N DEL DERECHO A LA SALUD DE LAS PERSONAS MAYORES EN EL SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0133
\n3. PROTECCI\u00d3N DEL DERECHO A LA SALUD DE LAS PERSONAS MAYORES EN CHILE\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0137
\n4. SENTENCIA CASO POBLETE CON CHILE, DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0139
\nCONCLUSI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0141
\nBIBLIOGRAF\u00cdA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0142
\nNORMAS, INSTRUMENTOS E INFORMES CITADOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0143
\nJURISPRUDENCIA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0144
\nVelhice e fake news: o papel das compet\u00eancias informacionais no desenvolvimento da pessoa idosa na pandemia\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0145
\nMarcela Eduarda Da Silva
\nAna Clara Moreira Martins
\nIsabela Mariano Do Carmo
\nIsabela Vit\u00f3ria Concei\u00e7\u00e3o De Oliveira
\nGabriel Carvalho Franco
\nINTRODU\u00c7\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0145
\n1. O DESENVOLVIMENTO DA PESSOA IDOSA E AS TECNOLOGIAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0147
\n2. A ADER\u00caNCIA DA PESSOA IDOSA A FAKE NEWS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0148
\n3. M\u00c9TODO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0150
\n3.1. Participantes \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0150
\n3.2. Instrumentos \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0151
\n3.3. Procedimentos de Coleta e An\u00e1lise de Dados \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0151
\n4. RESULTADOS E DISCUSS\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0152
\nCONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0155
\nREFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0156
\nREGRAS CITADAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0158
\nUna aproximaci\u00f3n a los apoyos para el ejercicio de la capacidad jur\u00eddica en el derecho internacional de los derechos humanos \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0159
\nYerko A. Cubillos Rom\u00e1n
\nRuth Alarc\u00f3n Padilla
\nINTRODUCCI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0160
\n1. LA IDEA DE CAPACIDAD JUR\u00cdDICA EN EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0162
\n1.1. Una aproximaci\u00f3n general a la capacidad jur\u00eddica\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0162
\n1.2. La capacidad jur\u00eddica en el derecho internacional de los derechos humanos\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0163
\n1.2.1. Reconocimiento de la personalidad jur\u00eddica \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0163
\n1.2.2. Capacidad jur\u00eddica \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0164
\n1.2.3. Apoyos para el ejercicio de la capacidad jur\u00eddica \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0165
\n1.2.4. Salvaguardias para el sistema de apoyos\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0166
\n1.2.5. Medidas estatales\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0167
\n2. SOBRE LOS APOYOS PARA EL EJERCICIO DE LA CAPACIDAD JUR\u00cdDICA EN EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0168
\n2.1. Antecedentes generales\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0168
\n2.2. \u00bfQu\u00e9 es un apoyo?\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0168
\n2.3. Las diferencias entre apoyos, ajustes razonables y accesibilidad\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0171
\n2.4. Condiciones para un modelo de toma de decisiones con apoyos\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0173
\n2.5. Un breve excursus: los apoyos y la reconfiguraci\u00f3n de la capacidad jur\u00eddica en el derecho privado\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0174
\n3. ALGUNAS F\u00d3RMULAS DE RECEPCI\u00d3N DE LOS APOYOS EN LOS ORDENAMIENTOS JUR\u00cdDICOS LATINOAMERICANOS Y EN ESPA\u00d1A\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0176
\n3.1. Consideraciones generales \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0176
\n3.2. Recepci\u00f3n a nivel constitucional\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0176
\n3.3. Recepci\u00f3n a nivel legal\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0177
\nCONCLUSI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0180
\nBIBLIOGRAF\u00cdA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0180
\nNORMAS E INSTRUMENTOS CITADOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0181
\nJURISPRUDENCIA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0182
\nV. DERECHOS HUMANOS
\nY EDUCACI\u00d3N ESCOLAR
\nPornografia & popula\u00e7\u00e3o infantojuvenil: a import\u00e2ncia do desenvolvimento de pol\u00edticas p\u00fablicas\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0185
\nCristiane Duarte De Freitas Tammenhain
\nLaerte Luis Rosa Alves
\nJos\u00e9 Geraldo Cursino De Moura Neto
\nINTRODU\u00c7\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0185
\n1. UM OLHAR FILOS\u00d3FICO SOBRE A PORNOGRAFIA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0186
\n1.1. A pornografia como fruto da rela\u00e7\u00e3o entre sexualidade e poder\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0186
\n1.2. A pornografia como aniquila\u00e7\u00e3o da sexualidade\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0187
\n1.3. A pornografia como destrui\u00e7\u00e3o do belo\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0188
\n1.4. A aus\u00eancia de dor e a viol\u00eancia como consequ\u00eancias da pornografia\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0188
\n2. PSIQUISMO INFANTIL, SEXUALIDADE E PORNOGRAFIA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0189
\n2.1. Sexualidade e performatividade\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0189
\n2.2. V\u00edcio em Pornografia\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0190
\n2.3. Especificidades do V\u00edcio em Pornografia Online\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0191
\n3. UMA AN\u00c1LISE DOS DISPOSITIVOS LEGISLATIVOS QUE TUTELAM A CRIAN\u00c7A E O ADOLESCENTE EM FACE DA PORNOGRAFIA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0192
\n3.1. Direitos Universais e Fundamentais da Crian\u00e7a e do Adolescente\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0192
\n3.2. A Constitui\u00e7\u00e3o Federal e o Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0192
\n3.3. A Pornografia e o C\u00f3digo Penal Brasileiro\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0193
\n3.4. A Pornografia e a responsabilidade dos pais \u2013 O abandono digital\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0194
\n3.5. Direito Comparado\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0195
\n3.5.1. Dispositivos que tutelam face \u00e0 pornografia no C\u00f3digo Penal Portugu\u00eas\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0195
\nCONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0195
\nREFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0196
\nREGRAS CITADAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0197
\nInflu\u00eancia escolar e direitos humanos: a garantia de um ambiente de prote\u00e7\u00e3o p\u00f3s-pandemia\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0199
\nJ\u00e9ssica Borges Marcelino Da Silva
\nMarcos Paulo Da Silva Aguiar
\nMaria L\u00facia De Aquino Vieira
\nWalcylene Castilho De Araujo
\nINTRODU\u00c7\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0199
\n1. M\u00c9TODO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0203
\n2. DISCUSS\u00c3O E RESULTADOS PARCIAIS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0206
\nCONSIDERA\u00c7\u00d5ES PARCIAIS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0209
\nREFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0210
\nREGRAS CITADAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0211
\nEduca\u00e7\u00e3o em direitos humanos: a inser\u00e7\u00e3o do direito no ensino m\u00e9dio como meio de educa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0213
\nCarla Rayane Dos Santos
\nLaura Marya De Oliveira Scavassa
\nSara Barbosa Dur\u00e3es
\nSylvia Carolina Cruxen De Matos
\nWanessa Carla Gazzoni
\nINTRODU\u00c7\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0214
\n1. OBJETIVOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0215
\n1.1. Objetivo geral\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0215
\n1.2. Objetivos espec\u00edficos\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0215
\n2. FUNDAMENTA\u00c7\u00c3O TE\u00d3RICA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0215
\n3. DESENVOLVIMENTO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0218
\n3.1. Material Pedag\u00f3gico sobre Direito\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0218
\n3.2. Mapeamento das institui\u00e7\u00f5es de ensino\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0218
\n4. METODOLOGIA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0219
\n5. RESULTADOS E DISCUSS\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0221
\nREFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0222
\nREGRAS CITADAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0222
\nVI. DERECHOS HUMANOS
\nY EDUCACI\u00d3N SUPERIOR
\nA (in)efetividade da pr\u00e1tica do ensino-aprendizado da \u201ceduca\u00e7\u00e3o para os direitos humanos\u201d na educa\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria: transdisciplinaridade e complexidade\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0225
\nGrasiele Augusta Ferreira Nascimento
\nRegina Vera Villas B\u00f4as
\nINTRODU\u00c7\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0226
\n1. A EFETIVIDADE NA CONSTRU\u00c7\u00c3O DO SABER CONTEMPOR\u00c2NEO: DI\u00c1LOGOS ENTRE A COMPLEXIDADE, A TRANSVERSALIDADE E A AFETIVIDADE NO ENSINO-APRENDIZADO JUR\u00cdDICO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0227
\n2. CONCEITOS UTILIZADOS NO PROCESSO EDUCACIONAL EM MOMENTOS DE MUDAN\u00c7AS PARADIGM\u00c1TICAS: PARADIGMAS NOVOS E VELHOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0232
\nCONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0233
\nREFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0234
\nEduca\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais no ensino superior: possibilidades e desafios para uma educa\u00e7\u00e3o antirracista\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0235
\nMaisa Elena Ribeiro
\nLucineia Chrispim Pinho Micaela
\nAmanda Aparecida Fraz\u00e3o De Oliveira
\nRafael Felipe Oliveira Da Silva
\nINTRODU\u00c7\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0236
\n1. HIST\u00d3RIA DO N\u00daCLEO \u00c9TNICO-RACIAL NO UNISAL\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0237
\nCONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0243
\nREFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0244
\nVII. DERECHOS HUMANOS, MEDIO AMBIENTE Y CAMBIO CLIM\u00c1TICO
\nOs objetivos do desenvolvimento sustent\u00e1vel (ods), o princ\u00edpio do desenvolvimento sustent\u00e1vel e a (in)efetividade da prote\u00e7\u00e3o da vida humana e do meio ambiente ecologicamente equilibrado\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0249
\nRegina Vera Villas B\u00f4as
\nGrasiele Augusta Ferreira Nascimento
\nINTRODU\u00c7\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0249
\n1. A IDENTIFICA\u00c7\u00c3O, O SIGNIFICADO E A IMPORT\u00c2NCIA DOS ODS NO CONTEXTO DA P\u00d3S-MODERNIDADE: RELEV\u00c2NCIA DO PRINC\u00cdPIO N\u00ba 1 DA \u201cDECLARA\u00c7\u00c3O DO RIO DE 1992\u201d\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0251
\nCONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0255
\nREFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0256
\nEl problema del cambio del clima y los derechos humanos: objetivos de desarrollo sostenible\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0257
\nSergio Pe\u00f1a-Neira
\nINTRODUCCI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0257
\n1. LOS TRATADOS SOBRE DERECHOS HUMANOS VIGENTES EN CHILE COMO FUNDAMENTO DE LOS ODS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0258
\n2. CAMBIO DE PARADIGMA FRENTE EACC, LA AFECTACI\u00d3N A LOS TRATADOS Y A LOS ODS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0261
\n3. EL CASO DE LOS PRODUCTORES DE VINO, PARTICULARMENTE PEQUE\u00d1OS PRODUCTORES\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0262
\nCONCLUSI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0264
\nBIBLIOGRAF\u00cdA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0264
\nNORMAS E INFORMES CITADOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0265
\nJURISPRUDENCIA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0266
\nVIII. DERECHOS HUMANOS Y RESPONSABILIDAD EMPRESARIAL
\nDireito \u00e0 desconex\u00e3o do trabalho em tempos de hiperconex\u00e3o\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0271
\nMarcelo Augusto Scudeler
\nINTRODU\u00c7\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0271
\n1. CONCEITO DE JORNADA DE TRABALHO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0272
\n2. TRABALHO EM DOMIC\u00cdLIO E TELETRABALHO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0274
\n3. O DIREITO \u00c0 DESCONEX\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0276
\nCONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0278
\nREFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0278
\nREGRAS CITADAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0279
\nResponsabilidad social empresarial y el respeto a los derechos humanos\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0281
\nAndrea Paz Serrano Espa\u00f1a
\nINTRODUCCI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0281
\n1. CONFIAR EN LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0282
\n2. EXTENSI\u00d3N DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL CONFORME A ORGANISMOS INTERNACIONALES\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0282
\n3. ACATAMIENTO AUT\u00d3NOMO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0284
\n4. INSTRUMENTOS CORPORATIVOS INTERNOS COMO FUENTE DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0285
\n5. LOS CASOS DE LAS EMPRESAS NIKE Y LEVI-STRAUSS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0287
\nCONCLUSI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0289
\nBIBLIOGRAF\u00cdA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0290
\nIX. DERECHOS HUMANOS Y DEMOCRACIA
\nEl derecho de reuni\u00f3n en la convenci\u00f3n americana sobre derechos humanos\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0293
\nRodrigo Nakada Castro
\nINTRODUCCI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0293
\n1. RELEVANCIA DE LAS REUNIONES P\u00daBLICAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0294
\n2. EL DERECHO DE REUNI\u00d3N EN LA CADH\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0297
\n2.1. Alcance de protecci\u00f3n\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0297
\n2.2. Titularidad y destinatario\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0299
\n2.3. Regulaciones\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0301
\n2.4. Autorizaci\u00f3n y notificaci\u00f3n\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0301
\n2.5. Tiempo y lugar\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0303
\n2.6. Modo\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0304
\n2.7. Restricciones al ejercicio del derecho de reuni\u00f3n\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0307
\n3. LA IMPORTANCIA DE RESGUARDAR EL CAR\u00c1CTER DISRUPTIVO DE LAS REUNIONES P\u00daBLICAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0310
\nCONCLUSI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0311
\nBIBLIOGRAF\u00cdA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0312
\nNORMAS, INFORMES E INSTRUMENTOS CITADOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0314
\nJURISPRUDENCIA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0315
\nCr\u00edtica aos direitos humanos: reflex\u00f5es a partir de \u00c5\u00bei\u00c5\u00beek e mascaro\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0317
\nDavi Dias Ribeiro Arantes
\nINTRODU\u00c7\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0317
\n1. CR\u00cdTICA AOS DIREITOS HUMANOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0318
\n2. OS TR\u00caS CAMINHOS DA FILOSOFIA DO DIREITO CONTEMPOR\u00c2NEA E O \u201cNOVO\u201d MARXISMO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0320
\n3. A CR\u00cdTICA CR\u00cdTICA AOS DIREITOS HUMANOS DE ALYSSON MASCARO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0323
\n4. A CR\u00cdTICA AOS DIREITOS HUMANOS DE SLAVOJ \u00c5\u00bdI\u00c5\u00bdEK\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0324
\nCONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0328
\nREFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0328
\nComentario de la stedh sokolovskiy v. Rusia de 4 de junio de 2024. Un examen a la distinci\u00f3n entre cr\u00edtica religiosa y discurso de odio y a la aplicabilidad de los principios generales de la libertad de expresi\u00f3n en el marco de una interpretaci\u00f3n contextualizada del discurso\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0331
\nCarmen Droguett Gonz\u00e1lez
\nINTRODUCCI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0331
\n1. LOS HECHOS DEL CASO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0332
\n2. FUNDAMENTOS DE DERECHO Y SENTENCIA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0334
\n3. COMENTARIO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0338
\n3.1. \u00bfCr\u00edtica religiosa o discurso de odio?: La distinci\u00f3n entre un discurso amparado por la libertad de expresi\u00f3n y otro prohibido por el Derecho\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0339
\n3.2. La interpretaci\u00f3n contextualizada al momento de examinar el cumplimiento del requisito de necesidad de una injerencia y su justificaci\u00f3n, en casos vinculados al ejercicio de la libertad de expresi\u00f3n\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0343
\nCONCLUSI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0345
\nBIBLIOGRAF\u00cdA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0346
\nJURISPRUDENCIA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0346
\nConstruyendo puentes: desde la perspectiva del plan nacional de derechos humanos (chile) y el derecho comparado\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0349
\nCarla M\u00e1rquez Delgado
\nRocio L\u00f3pez Mora
\nINTRODUCCI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0349
\n1. PRESENTACI\u00d3N DEL PROYECTO Y DE LAS METODOLOG\u00cdAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0351
\n2. COMPARACI\u00d3N ENTRE LOS DIVERSOS PLANES NACIONALES DE DERECHOS HUMANOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0352
\n3. HALLAZGOS ALCANZADOS TRAS LA COMPARACI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0355
\n3.1. Or\u00edgenes de los PNDH y su participaci\u00f3n\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0356
\n3.2. Mecanismos de protecci\u00f3n\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0356
\n3.3. \u00c9nfasis en la protecci\u00f3n\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0356
\n3.4. Garant\u00edas generales y universales\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0357
\n3.5. Mecanismos de seguimiento y evaluaci\u00f3n\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0357
\nCONCLUSI\u00d3N\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0357
\nBIBLIOGRAFIA CITADA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0359
\nINSTRUMENTOS CITADOS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0359
\nX. PROBLEMAS PARA EL CONSTITUCIONALISMO CONTEMPOR\u00c1NEO
\nDesafios das mulheres perante grupos radicais: opress\u00e3o de direitos b\u00e1sicos das mulheres afeg\u00e3s em raz\u00e3o de imposi\u00e7\u00f5es religiosas\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0363
\nIsabela Pelegrini Bassanelli
\nVitor Hugo Freire
\nINTRODU\u00c7\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0363
\n1. FUNDAMENTA\u00c7\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0364
\n1.1. Do Direito \u00e0 Sa\u00fade de Qualidade\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0364
\n1.2. Do Direito de Acesso \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0365
\n1.3. Da Desigualdade de Direitos e Deveres\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0367
\n1.4. Da Religi\u00e3o na Vida dos Seres Humanos e o Fundamentalismo Religioso\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0369
\nCONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0372
\nREFER\u00caNCIAS BIBLIOFRAFICAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0372
\nREGRAS CITADAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0374
\nAs faces do racismo e seus desdobramentos na cl\u00ednica daseinsanal\u00edtica: um estudo de caso\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0375
\nMarcos Paulo Da Silva Aguiar
\nCarine Naldi Sawtschenko Victorino
\nINTRODU\u00c7\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0375
\n1. METODOLOGIA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0376
\n2. O CASO CL\u00cdNICO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0377
\n3. RESULTADOS E DISCUSS\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0377
\n4. COMPREENS\u00c3O E PROGRESS\u00c3O DO CASO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0378
\n5. POSS\u00cdVEIS REFLEX\u00d5ES PARA FORMA\u00c7\u00c3O DE UMA CL\u00cdNICA ANTIRRACISTA\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0382
\nCONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0384
\nREFER\u00caNCIAS BIBLIOGRAFICAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0385
\nReconstruindo hist\u00f3rias: registro da hist\u00f3ria oral de moradoras de um conjunto habitacional de Campinas\/SP\/Brasil\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0387
\nGiovana Loureiro Rocha
\nMaisa Elena Ribeiro
\nINTRODU\u00c7\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0387
\n1. M\u00c9TODO\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0393
\n1.1. Participantes\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0393
\n2. RESULTADOS E DISCUSS\u00c3O\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0393
\nCONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0400
\nREFER\u00caNCIAS BIBLIOGRAFICAS\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0401<\/p>\n
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Directores:\u00a0Yerko A. Cubillos Rom\u00e1n<\/span>\u00a0Grasiele Augusta Ferreira Nascimento<\/span>\u00a0Marcelo Augusto Scudeler<\/span>\u00a0… Buscas un libro Jur\u00eddico.? Lo puedes encontrar en nuestra tienda virtual.
\nEditor:\u00a0Yerko A. Cubillos Rom\u00e1n<\/span>
\nEditora:\u00a0Ruth Alarc\u00f3n Padilla<\/span><\/p>\n
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