{"id":3343,"date":"2026-02-28T01:12:28","date_gmt":"2026-02-28T04:12:28","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliotecajuridicavirtual.cl\/?post_type=product&#038;p=3343"},"modified":"2026-02-28T01:13:04","modified_gmt":"2026-02-28T04:13:04","slug":"demandas-constitucionales-de-los-pueblos-indigenas-y-del-pueblo-chileno-afrodescendiente-ano-2024-272-pag-autor-nancy-yanez-fuenzalida-felipe-abbott-matus-cecilia-dominguez-valverde","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/bibliotecajuridicavirtual.cl\/index.php\/product\/demandas-constitucionales-de-los-pueblos-indigenas-y-del-pueblo-chileno-afrodescendiente-ano-2024-272-pag-autor-nancy-yanez-fuenzalida-felipe-abbott-matus-cecilia-dominguez-valverde\/","title":{"rendered":"Demandas Constitucionales de los Pueblos Ind\u00edgenas y del Pueblo Chileno Afrodescendiente. A\u00f1o 2024\/ 272 P\u00e1g. Autor Nancy Ya\u00f1ez Fuenzalida ,Felipe Abbott Matus ,Cecilia Dom\u00ednguez Valverde"},"content":{"rendered":"<p>El presente trabajo da cuenta de un diagn\u00f3stico sobre las demandas de los pueblos ind\u00edgenas de Chile y del pueblo Afrochileno en relaci\u00f3n al proceso constituyente que se desarroll\u00f3 en Chile entre 2021 y 2022. Este diagn\u00f3stico participativo fue realizado entre noviembre de 2020 y marzo de 2021 a partir de entrevistas a actores estrat\u00e9gicos de cada uno de los pueblos ind\u00edgenas del pa\u00eds y del pueblo afrodescendiente. Busc\u00f3 identificar las demandas de dichos pueblos respecto del proceso constituyente, as\u00ed como tambi\u00e9n identificar los obst\u00e1culos en el ejercicio de su derecho a la participaci\u00f3n pol\u00edtica en este proceso. A partir de estos resultados se elaboraron recomendaciones a la Oficina para Am\u00e9rica del Sur del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos para impulsar y promover el cumplimiento de las obligaciones internacionales en materia de pueblos ind\u00edgenas.<br \/>\nEste diagn\u00f3stico cobra valor hoy para evaluar, por una parte, de qu\u00e9 forma las expectativas y cuestionamientos planteados fueron recogidos en el texto de la propuesta de nueva constituci\u00f3n elaborada por la Convenci\u00f3n Constituyente que fue rechazada en el plebiscito constitucional del 4 de septiembre de 2022, y por otra, de qu\u00e9 manera estas se mantienen vigentes en el proceso actualmente en desarrollo.<\/p>\n<p>Abreviaturas &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 19<br \/>\nContexto del estudio&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 21<br \/>\nMetodolog\u00eda del estudio&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 23<br \/>\nConsideraciones demogr\u00e1ficas de pueblos ind\u00edgenas y el pueblo afrodescendiente en Chile &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 27<br \/>\na) Pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 27<br \/>\nb) El Pueblo Afrochileno&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 31<br \/>\n1. Est\u00e1ndares internacionales y experiencia comparada sobre los derechos de los pueblos ind\u00edgenas y el pueblo afrodescendiente de Chile en relaci\u00f3n con el proceso constituyente&#8230;&#8230;.. 32<br \/>\n1.1. El derecho a la autodeterminaci\u00f3n ind\u00edgena como base para el reconocimiento de los derechos de los pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 32<br \/>\n1.2. Concepto de Pueblo&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 38<br \/>\n1.3. Reconocimiento y evoluci\u00f3n de los derechos ind\u00edgenas en el derecho internacional de los derechos humanos&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 41<br \/>\n1.4. El principio de No Discriminaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 42<br \/>\n1.5. Integridad cultural &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 44<br \/>\n1.6. Protecci\u00f3n del patrimonio cultural, conocimiento tradicional y recursos gen\u00e9ticos&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 45<br \/>\n1.7. Vinculaci\u00f3n con la integridad ambiental &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 48<br \/>\n1.8. Derechos culturales &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 49<br \/>\n1.9. Tierras, territorios y recursos naturales&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 51<br \/>\n1.10. Desarrollo y bienestar social&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 56<br \/>\n1.11. Autogobierno \/ libre determinaci\u00f3n\/ autonom\u00eda &#8230;. 57<br \/>\n1.12. Reconocimiento de los tratados, acuerdos y otros<br \/>\narreglos constructivos entre estados y pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..58<br \/>\n1.13. Derechos pol\u00edticos&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 59<br \/>\n1.14. Derecho de participaci\u00f3n \/ consulta\/ consentimiento<br \/>\nprevio, libre e informado &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 61<br \/>\n1.15. Derecho al medio ambiente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 63<br \/>\n1.16. Referencia a la experiencia comparada de modelos<br \/>\nconstitucionales que reconocen los derechos ind\u00edgenas &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 70<br \/>\n1.17. Referencia a avances de los procesos constituyentes<br \/>\nrealizados en Chile y antecedentes previos respecto a los derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 76<br \/>\n2. Diagn\u00f3stico participativo de las demandas constitucionales de<br \/>\nlos pueblos ind\u00edgenas y el pueblo afrodescendiente en Chile&#8230;. 79<br \/>\n2.1. Pueblo Aimara&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 80<br \/>\n2.1.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 80<br \/>\n2.1.2. Proceso constituyente &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 82<br \/>\n2.1.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 84<br \/>\n2.1.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 87<br \/>\n2.1.5. Formas de organizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 88<br \/>\n2.1.6. Medioambiente y naturaleza &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 90<br \/>\n2.1.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 92<br \/>\n2.1.8. Enfoque de g\u00e9nero&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 94<br \/>\n2.1.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.97<br \/>\n2.1.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 98<br \/>\n2.2. Pueblo Lickanantay&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 99<br \/>\n2.2.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 99<br \/>\n2.2.2. Proceso constituyente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 100<br \/>\n2.2.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 101<br \/>\n2.2.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 102<br \/>\n2.2.5. Formas de organizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 104<br \/>\n2.2.6. Medioambiente y naturaleza &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 105<br \/>\n2.2.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 106<br \/>\n2.2.8. Enfoque de g\u00e9nero&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 107<br \/>\n2.2.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;110<br \/>\n2.2.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 111<br \/>\n2.3. Pueblo Quechua&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 112<br \/>\n2.3.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 112<br \/>\n2.3.2. Proceso constituyente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 113<br \/>\n2.3.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos<br \/>\nind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 115<br \/>\n2.3.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 116<br \/>\n2.3.5. Formas de organizaci\u00f3n &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 117<br \/>\n2.3.6. Medioambiente y naturaleza &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 119<br \/>\n2.3.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 120<br \/>\n2.3.8. Enfoque de g\u00e9nero&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 122<br \/>\n2.3.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;124<br \/>\n2.3.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 125<br \/>\n2.4. Pueblo Diaguita&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 126<br \/>\n2.4.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 126<br \/>\n2.4.2. Proceso constituyente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 126<br \/>\n2.4.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 127<br \/>\n2.4.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 128<br \/>\n2.4.5. Formas de organizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 129<br \/>\n2.4.6. Medioambiente y naturaleza&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 130<br \/>\n2.4.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 133<br \/>\n2.4.8. Enfoque de g\u00e9nero&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 134<br \/>\n2.4.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;135<br \/>\n2.4.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 137<br \/>\n2.5. Pueblo Chango&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 139<br \/>\n2.5.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 139<br \/>\n2.5.2. Proceso constituyente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 139<br \/>\n2.5.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos<br \/>\nind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 141<br \/>\n2.5.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 142<br \/>\n2.5.5. Formas de organizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 146<br \/>\n2.5.6. Medioambiente y naturaleza&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 148<br \/>\n2.5.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 149<br \/>\n2.5.8. Enfoque de g\u00e9nero &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 150<br \/>\n2.5.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;152<br \/>\n2.5.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 153<br \/>\n2.6. Pueblo Colla&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 154<br \/>\n2.6.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 154<br \/>\n2.6.2. Proceso constituyente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 154<br \/>\n2.6.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos<br \/>\nind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 155<br \/>\n2.6.4. Derechos ind\u00edgenas &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 155<br \/>\n2.6.5. Formas de organizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 156<br \/>\n2.6.6. Medioambiente y naturaleza&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 156<br \/>\n2.6.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 157<br \/>\n2.6.8. Enfoque de g\u00e9nero&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 157<br \/>\n2.6.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;158<br \/>\n2.6.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 159<br \/>\n2.7. Pueblo Rapa Nui &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 159<br \/>\n2.7.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 159<br \/>\n2.7.2. Proceso constituyente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 162<br \/>\n2.7.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos<br \/>\nind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 164<br \/>\n2.7.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 165<br \/>\n2.7.5. Formas de organizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 167<br \/>\n2.7.6. Medioambiente y naturaleza&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 168<br \/>\n2.7.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 170<br \/>\n2.7.8. Enfoque de g\u00e9nero&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 173<br \/>\n2.7.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;176<br \/>\n2.7.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 177<br \/>\n2.8. Pueblo Mapuche&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 179<br \/>\n2.8.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 179<br \/>\n2.8.2. Proceso constituyente &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 180<br \/>\n2.8.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos<br \/>\nind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 184<br \/>\n2.8.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 185<br \/>\n2.8.5. Formas de organizaci\u00f3n &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 187<br \/>\n2.8.6. Medioambiente y naturaleza&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 188<br \/>\n2.8.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 191<br \/>\n2.8.8. Enfoque de g\u00e9nero &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 195<br \/>\n2.8.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;201<br \/>\n2.8.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 205<br \/>\n2.9. Pueblos del extremo austral: Kawashkar, Yag\u00e1n y<br \/>\nSelk\u2019nam&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 208<br \/>\n2.9.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 208<br \/>\n2.9.2. Proceso constituyente &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 208<br \/>\n2.9.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos<br \/>\nind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 209<br \/>\n2.9.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 210<br \/>\n2.9.5. Formas de organizaci\u00f3n &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 211<br \/>\n2.9.6. Medioambiente y naturaleza&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 212<br \/>\n2.9.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 214<br \/>\n2.9.8. Enfoque de g\u00e9nero&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 216<br \/>\n2.9.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;219<br \/>\n2.9.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 221<br \/>\n2.10. Pueblo Afrochileno &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 223<br \/>\n2.10.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 223<br \/>\n2.10.2. Proceso constituyente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 224<br \/>\n2.10.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 225<br \/>\n2.10.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 226<br \/>\n2.10.5. Formas de organizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 226<br \/>\n2.10.6. Medioambiente y naturaleza&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 228<br \/>\n2.10.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 230<br \/>\n2.10.8. Enfoque de g\u00e9nero&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 231<br \/>\n2.10.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;234<br \/>\n2.10.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 235<br \/>\n3. Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para la participaci\u00f3n<br \/>\nind\u00edgena y afrochilena en el proceso constituyente &#8230; 236<br \/>\n4. Reflexiones finales y consideraciones post plebiscito de salida&#8230; 242<br \/>\nReferencias bibliogr\u00e1ficas &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 260<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El presente trabajo da cuenta de un diagn\u00f3stico sobre las demandas de los pueblos ind\u00edgenas de Chile y del pueblo Afrochileno en relaci\u00f3n al proceso constituyente que se desarroll\u00f3 en Chile entre 2021 y 2022. Este diagn\u00f3stico participativo fue realizado entre noviembre de 2020 y marzo de 2021 a partir de entrevistas a actores estrat\u00e9gicos de cada uno de los pueblos ind\u00edgenas del pa\u00eds y del pueblo afrodescendiente. Busc\u00f3 identificar las demandas de dichos pueblos respecto del proceso constituyente, as\u00ed como tambi\u00e9n identificar los obst\u00e1culos en el ejercicio de su derecho a la participaci\u00f3n pol\u00edtica en este proceso. A partir de estos resultados se elaboraron recomendaciones a la Oficina para Am\u00e9rica del Sur del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos para impulsar y promover el cumplimiento de las obligaciones internacionales en materia de pueblos ind\u00edgenas. Este diagn\u00f3stico cobra valor hoy para evaluar, por una parte, de qu\u00e9 forma las expectativas y cuestionamientos planteados fueron recogidos en el texto de la propuesta de nueva constituci\u00f3n elaborada por la Convenci\u00f3n Constituyente que fue rechazada en el plebiscito constitucional del 4 de septiembre de 2022, y por otra, de qu\u00e9 manera estas se mantienen vigentes en el proceso actualmente en desarrollo. Abreviaturas &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 19 Contexto del estudio&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 21 Metodolog\u00eda del estudio&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 23 Consideraciones demogr\u00e1ficas de pueblos ind\u00edgenas y el pueblo afrodescendiente en Chile &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 27 a) Pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 27 b) El Pueblo Afrochileno&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 31 1. Est\u00e1ndares internacionales y experiencia comparada sobre los derechos de los pueblos ind\u00edgenas y el pueblo afrodescendiente de Chile en relaci\u00f3n con el proceso constituyente&#8230;&#8230;.. 32 1.1. El derecho a la autodeterminaci\u00f3n ind\u00edgena como base para el reconocimiento de los derechos de los pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 32 1.2. Concepto de Pueblo&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 38 1.3. Reconocimiento y evoluci\u00f3n de los derechos ind\u00edgenas en el derecho internacional de los derechos humanos&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 41 1.4. El principio de No Discriminaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 42 1.5. Integridad cultural &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 44 1.6. Protecci\u00f3n del patrimonio cultural, conocimiento tradicional y recursos gen\u00e9ticos&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 45 1.7. Vinculaci\u00f3n con la integridad ambiental &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 48 1.8. Derechos culturales &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 49 1.9. Tierras, territorios y recursos naturales&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 51 1.10. Desarrollo y bienestar social&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 56 1.11. Autogobierno \/ libre determinaci\u00f3n\/ autonom\u00eda &#8230;. 57 1.12. Reconocimiento de los tratados, acuerdos y otros arreglos constructivos entre estados y pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..58 1.13. Derechos pol\u00edticos&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 59 1.14. Derecho de participaci\u00f3n \/ consulta\/ consentimiento previo, libre e informado &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 61 1.15. Derecho al medio ambiente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 63 1.16. Referencia a la experiencia comparada de modelos constitucionales que reconocen los derechos ind\u00edgenas &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 70 1.17. Referencia a avances de los procesos constituyentes realizados en Chile y antecedentes previos respecto a los derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 76 2. Diagn\u00f3stico participativo de las demandas constitucionales de los pueblos ind\u00edgenas y el pueblo afrodescendiente en Chile&#8230;. 79 2.1. Pueblo Aimara&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 80 2.1.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 80 2.1.2. Proceso constituyente &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 82 2.1.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 84 2.1.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 87 2.1.5. Formas de organizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 88 2.1.6. Medioambiente y naturaleza &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 90 2.1.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 92 2.1.8. Enfoque de g\u00e9nero&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 94 2.1.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.97 2.1.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 98 2.2. Pueblo Lickanantay&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 99 2.2.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 99 2.2.2. Proceso constituyente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 100 2.2.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 101 2.2.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 102 2.2.5. Formas de organizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 104 2.2.6. Medioambiente y naturaleza &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 105 2.2.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 106 2.2.8. Enfoque de g\u00e9nero&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 107 2.2.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;110 2.2.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 111 2.3. Pueblo Quechua&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 112 2.3.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 112 2.3.2. Proceso constituyente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 113 2.3.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 115 2.3.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 116 2.3.5. Formas de organizaci\u00f3n &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 117 2.3.6. Medioambiente y naturaleza &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 119 2.3.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 120 2.3.8. Enfoque de g\u00e9nero&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 122 2.3.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;124 2.3.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 125 2.4. Pueblo Diaguita&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 126 2.4.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 126 2.4.2. Proceso constituyente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 126 2.4.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 127 2.4.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 128 2.4.5. Formas de organizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 129 2.4.6. Medioambiente y naturaleza&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 130 2.4.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 133 2.4.8. Enfoque de g\u00e9nero&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 134 2.4.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;135 2.4.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 137 2.5. Pueblo Chango&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 139 2.5.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 139 2.5.2. Proceso constituyente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 139 2.5.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 141 2.5.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 142 2.5.5. Formas de organizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 146 2.5.6. Medioambiente y naturaleza&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 148 2.5.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 149 2.5.8. Enfoque de g\u00e9nero &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 150 2.5.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;152 2.5.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 153 2.6. Pueblo Colla&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 154 2.6.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 154 2.6.2. Proceso constituyente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 154 2.6.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 155 2.6.4. Derechos ind\u00edgenas &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 155 2.6.5. Formas de organizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 156 2.6.6. Medioambiente y naturaleza&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 156 2.6.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 157 2.6.8. Enfoque de g\u00e9nero&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 157 2.6.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;158 2.6.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 159 2.7. Pueblo Rapa Nui &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 159 2.7.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 159 2.7.2. Proceso constituyente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 162 2.7.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 164 2.7.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 165 2.7.5. Formas de organizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. 167 2.7.6. Medioambiente y naturaleza&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 168 2.7.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 170 2.7.8. Enfoque de g\u00e9nero&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 173 2.7.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;176 2.7.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 177 2.8. Pueblo Mapuche&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 179 2.8.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 179 2.8.2. Proceso constituyente &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 180 2.8.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 184 2.8.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 185 2.8.5. Formas de organizaci\u00f3n &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 187 2.8.6. Medioambiente y naturaleza&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 188 2.8.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 191 2.8.8. Enfoque de g\u00e9nero &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 195 2.8.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;201 2.8.10. Derechos econ\u00f3micos, sociales y culturales (DESC)&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 205 2.9. Pueblos del extremo austral: Kawashkar, Yag\u00e1n y Selk\u2019nam&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 208 2.9.1. Marco constitucional vigente&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 208 2.9.2. Proceso constituyente &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 208 2.9.3. Reconocimiento constitucional de los pueblos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 209 2.9.4. Derechos ind\u00edgenas&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 210 2.9.5. Formas de organizaci\u00f3n &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 211 2.9.6. Medioambiente y naturaleza&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 212 2.9.7. Migraci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 214 2.9.8. Enfoque de g\u00e9nero&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230; 216 2.9.9. Dimensi\u00f3n de gesti\u00f3n de conflicto y criminalizaci\u00f3n&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;219 2.9.10. 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