El objetivo de esta obra se centra en el an\u00e1lisis pormenorizado de las previsiones contenidas en la Ley N\u00b0 21.430, sobre Garant\u00edas y Protecci\u00f3n Integral de los Derechos de la Ni\u00f1ez y Adolescencia. La citada norma consagra toda una serie de principios y derechos a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes que se encuentren bajo la jurisdicci\u00f3n del Estado, as\u00ed como establece una nueva institucionalidad y sistema (administrativo-judicial) para dar respuesta a aquellas situaciones de amenaza o vulneraci\u00f3n de derechos.
\nEn este sentido, resulta del todo imprescindible que especialistas pertenecientes a distintas \u00e1reas del conocimiento, todos ellos y ellas expertos en materia de derechos de la infancia y la adolescencia, examinen detalladamente y en forma cr\u00edtica las diversas disposiciones de la Ley sobre Garant\u00edas y Protecci\u00f3n Integral de los Derechos de la Ni\u00f1ez y Adolescencia, para con ello acercarnos a las principales novedades que dicho texto normativo presenta.
\nEsperamos que este libro se convierta en un texto de consulta obligatoria cuando de los derechos de la ni\u00f1ez y la adolescencia se trate, especialmente para jueces de familia, consejeros t\u00e9cnicos, abogados litigantes, acad\u00e9micos, investigadores, estudiantes, y profesionales del \u00e1mbito de los derechos de la ni\u00f1ez y la adolescencia.
\n\u00cdndice
\nPR\u00d3LOGO………………………………………………………………………………….. 13
\nXIMENA RINC\u00d3N GONZ\u00c1LEZ
\nPAULINA G\u00d3MEZ BARBOZA
\nLOS DERECHOS Y DE LA NI\u00d1EZ SU INCORPORACI\u00d3N
\nEN EL DERECHO CHILENO
\nGONZALO AGUILAR CAVALLO
\nI. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 19
\nII. El vaso medio lleno: interpretaci\u00f3n y efectividad……………………………. 20
\nIII. Una oportunidad perdida: el derecho humano al proyecto de vida…… 23
\nIV. Porta la visi\u00f3n anticuada de los derechos econ\u00f3micos, sociales, culturales
\ny ambientales…………………………………………………………………… 27
\nV. El proyecto de vida…………………………………………………………………….. 32
\nVI. Conclusi\u00f3n……………………………………………………………………………… 47
\nBibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 48
\nNOTAS Y REFLEXIONES SOBRE EL PRINCIPIO DEL INTER\u00c9S SUPERIOR
\nEN LA LEY SOBRE GARANT\u00cdAS Y PROTECCI\u00d3N INTEGRAL DE LOS
\nDERECHOS DE LA NI\u00d1EZ Y LA ADOLESCENCIA
\nYASNA YANIRETZ GODOY HENR\u00cdQUEZ
\nI. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 53
\nII. Ausencia de un sistema integral con enfoque de derechos de la ni\u00f1ez y
\nadolescencia……………………………………………………………………………. 54
\nIII. La incorporaci\u00f3n del principio del inter\u00e9s superior del ni\u00f1o en la normativa
\nchilena…………………………………………………………………………. 59
\nIV. El inter\u00e9s superior del ni\u00f1o y de la ni\u00f1a en la ley sobre garant\u00edas y
\nprotecci\u00f3n integral de los derechos de la ni\u00f1ez y adolescencia ………… 63
\nV. Conclusi\u00f3n……………………………………………………………………………….. 79
\nBibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 83
\n8 \u00cdndice
\nEL PRINCIPIO DE LA AUTONOM\u00cdA PROGRESIVA
\nRODRIGO BARCIA LEHMANN
\nI. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 87
\nII. La justificaci\u00f3n de la nueva regulaci\u00f3n o los graves problemas del sistema
\nchileno de protecci\u00f3n y desarrollo de los derechos de la infancia… 87
\nIII. Entrampado regulatorio de los derechos de la infancia creado por
\nlas leyes de protecci\u00f3n especializada a la ni\u00f1ez y adolescencia, y
\nsobre garant\u00edas y protecci\u00f3n integral de los derechos de la ni\u00f1ez y
\nadolescencia……………………………………………………………………… 90
\nIV. La autonom\u00eda progresiva de los derechos de la infancia y la adolescencia…. 93
\nV. Algunas conclusiones…………………………………………………………………. 107
\nBibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 107
\nPERSPECTIVA DE G\u00c9NERO EN LA LEY SOBRE GARANT\u00cdAS
\nY PROTECCI\u00d3N INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA NI\u00d1EZ
\nY LA ADOLESCENCIA
\nCLAUDIA MORAGA CONTRERAS
\nI. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 111
\nII. Del g\u00e9nero y de la perspectiva de g\u00e9nero en la infancia y la adolescencia… 115
\nIII. \u00bfPor qu\u00e9 una ley de garant\u00edas? An\u00e1lisis desde una perspectiva de los
\nderechos humanos de ni\u00f1as y adolescentes…………………………………… 118
\nIV. La perspectiva de g\u00e9nero en la ley que crea el sistema de garant\u00edas…… 123
\nV. Conclusiones…………………………………………………………………………….. 139
\nBibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 140
\nREFLEXIONES EN TORNO AL DERECHO A LA INCLUSI\u00d3N DE NI\u00d1OS,
\nNI\u00d1AS Y ADOLESCENTES
\nCONSTANZA ASTUDILLO MEZA
\nCAMILA ASTUDILLO GONZ\u00c1LEZ
\nI. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 147
\nII. Generalidades acerca de la ley sobre garant\u00edas y protecci\u00f3n integral de
\nlos derechos de la ni\u00f1ez y adolescencia………………………………………… 148
\nIII. El derecho a la inclusi\u00f3n……………………………………………………………. 152
\nIV. Conclusiones……………………………………………………………………………. 165
\nBibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 168
\n\u00cdndice 9
\nPARTICIPACI\u00d3N SOCIAL DE NI\u00d1OS, NI\u00d1AS Y ADOLESCENTES
\nISOLDA M. N\u00da\u00d1EZ CANDIA
\nI. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 171
\nII. Concepciones de infancia, la cuesti\u00f3n de los imaginarios…………………. 172
\nIII. Episodios de participaci\u00f3n infantil………………………………………………. 179
\nIV. \u00bfGarant\u00eda de participaci\u00f3n?……………………………………………………….. 184
\nV. S\u00edntesis a modo de conclusiones…………………………………………………… 187
\nBibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 189
\nDERECHOS CIVILES Y POL\u00cdTICOS EN LA LEY SOBRE GARANT\u00cdAS
\nY PROTECCI\u00d3N INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA NI\u00d1EZ
\nY LA ADOLESCENCIA
\nISAAC RAVETLLAT BALLEST\u00c9
\nI. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 191
\nII. La autonom\u00eda progresiva y los derechos civiles y pol\u00edticos en la ley
\nsobre garant\u00edas………………………………………………………………………… 192
\nIII. La protecci\u00f3n de datos personales de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes…….. 196
\nIV. El derecho de asociaci\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes………………….. 204
\nV. El consentimiento informado en el \u00e1mbito de la salud……………………… 213
\nBibliograf\u00eda citada…………………………………………………………………………. 219
\nDERECHO A LA EDUCACI\u00d3N
\nALEXIS MONDACA MIRANDA*
\nI. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 225
\nII. \u00bfDerechos econ\u00f3micos, sociales y culturales para todos?…………………. 228
\nIII. Regulaci\u00f3n del derecho a la educaci\u00f3n en la Convenci\u00f3n sobre los
\nDerechos del Ni\u00f1o …………………………………………………………………… 231
\nIV. Tratamiento del derecho a la educaci\u00f3n por parte de la LGPIDNA…… 235
\nBibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 252
\n10 \u00cdndice
\nDERECHO DE NI\u00d1OS, NI\u00d1AS Y J\u00d3VENES A LA TUTELA
\nJUDICIAL EFECTIVA
\nMARCELA GAETE REYES
\nI. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 257
\nII. Aproximaci\u00f3n a la noci\u00f3n de tutela judicial efectiva……………………….. 260
\nIII. Tutela judicial y ley sobre garant\u00edas y protecci\u00f3n integral……………….. 262
\nIV. Conclusi\u00f3n………………………………………………………………………………. 275
\nBibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 276
\nDERECHO DE NI\u00d1OS, NI\u00d1AS Y ADOLESCENTES A VIVIR EN FAMILIA,
\nDERECHO A LA IDENTIDAD Y DERECHO A CONOCER LOS OR\u00cdGENES.
\nUN CONTEXTO PARA LA LEY SOBRE GARANT\u00cdAS Y PROTECCI\u00d3N
\nINTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA Y
\nLA ADOLESCENCIA*
\nROMMY \u00c1LVAREZ ESCUDERO
\nI. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 279
\nII. La familia y sus funciones en el desarrollo de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes… 280
\nIII. Separaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes de su medio familiar y la
\nrestituci\u00f3n de su derecho a vivir en familia…………………………………… 296
\nIV. Vida familiar, derecho a la identidad y derecho a conocer los or\u00edgenes. 304
\nV. Ley sobre garant\u00edas y protecci\u00f3n integral de los derechos de la infancia
\ny la adolescencia………………………………………………………………………. 308
\nVI. Algunas reflexiones finales…………………………………………………………. 312
\nBibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 314
\nPROTECCI\u00d3N ESPECIALIZADA EN EL CONTEXTO DEL SISTEMA DE
\nGARANT\u00cdAS Y PROTECCI\u00d3N INTEGRAL DE LOS DERECHOS
\nDE LA NI\u00d1EZ Y ADOLESCENCIA.
\nLA PROTECCI\u00d3N DENTRO DE LA PROTECCI\u00d3N
\nALEJANDRA ILLANES VALD\u00c9S
\nPAUL CONTRERAS SAAVEDRA
\nI. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 319
\nII. Sistema proteccional chileno en el contexto de la ley de menores y ley
\nsename…………………………………………………………………………………… 320
\nIII. Protecci\u00f3n integral, protecci\u00f3n de derechos y protecci\u00f3n especial
\nen la ley sobre garant\u00edas …………………………………………………………… 328
\n\u00cdndice 11
\nIV. La protecci\u00f3n especial, por medio de la protecci\u00f3n administrativa y
\njudicial…………………………………………………………………………………… 331
\nV. La protecci\u00f3n administrativa……………………………………………………….. 339
\nVI. La protecci\u00f3n judicial……………………………………………………………….. 348
\nVII. El rol del servicio nacional de protecci\u00f3n especializada a la ni\u00f1ez y
\nadolescencia…………………………………………………………………………….. 349
\nVIII. Acci\u00f3n de tutela administrativa………………………………………………… 350
\nIX. Nudos cr\u00edticos…………………………………………………………………………. 353
\nBibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 354
\nVINO VIEJO, ODRE VIEJO, NUEVA ETIQUETA. UNA PANOR\u00c1MICA DE
\nLA LEY DEL NUEVO SERVICIO NACIONAL DE PROTECCI\u00d3N ESPECIALIZADA
\nA LA NI\u00d1EZ Y ADOLESCENCIA
\nFRANCISCO ESTRADA V\u00c1SQUEZ
\nI. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 357
\nII. An\u00e1lisis panor\u00e1mico…………………………………………………………………… 359
\nIII. An\u00e1lisis normativo en particular…………………………………………………. 365
\nBibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 390
\nLEY SOBRE GARANT\u00cdAS Y PROTECCI\u00d3N INTEGRAL DE LOS DERECHOS
\nDE LA NI\u00d1EZ Y LA ADOLESCENCIA EN CLAVE EDUCATIVA.
\nDESDE LA NORMATIVA INTERNACIONAL Y NACIONAL A LA PERSPECTIVA
\nDE NI\u00d1OS, NI\u00d1AS Y ADOLESCENTES CHILENOS
\nMAHIA SARACOSTTI SCHWARTZMAN
\nFLORENCIA ESCOBAR VALLVE
\nMAR\u00cdA TERESA HERN\u00c1NDEZ Y\u00c1\u00d1EZ
\nBEL\u00c9N SOTOMAYOR BARROS
\nI. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 396
\nII. El derecho a la educaci\u00f3n en el entramado del derecho humano internacional…………………………………………………………………………………..
\n398
\nIII. El derecho a la educaci\u00f3n en el contexto normativo chileno……………. 400
\nIV. Ley sobre garant\u00edas y protecci\u00f3n integral de los derechos de la ni\u00f1ez y
\nadolescencia en clave educativa………………………………………………….. 405
\nV. Percepciones sobre el derecho a la educaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes
\nen chile………………………………………………………………………….. 407
\nVI. Reflexiones finales: desaf\u00edos para la ley sobre garant\u00edas y protecci\u00f3n integral
\nde los derechos de la ni\u00f1ez y la adolescencia en clave educativa …….. 422
\nBibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 426<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El objetivo de esta obra se centra en el an\u00e1lisis pormenorizado de las previsiones contenidas en la Ley N\u00b0 21.430, sobre Garant\u00edas y Protecci\u00f3n Integral de los Derechos de la Ni\u00f1ez y Adolescencia. La citada norma consagra toda una serie de principios y derechos a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes que se encuentren bajo la jurisdicci\u00f3n del Estado, as\u00ed como establece una nueva institucionalidad y sistema (administrativo-judicial) para dar respuesta a aquellas situaciones de amenaza o vulneraci\u00f3n de derechos. En este sentido, resulta del todo imprescindible que especialistas pertenecientes a distintas \u00e1reas del conocimiento, todos ellos y ellas expertos en materia de derechos de la infancia y la adolescencia, examinen detalladamente y en forma cr\u00edtica las diversas disposiciones de la Ley sobre Garant\u00edas y Protecci\u00f3n Integral de los Derechos de la Ni\u00f1ez y Adolescencia, para con ello acercarnos a las principales novedades que dicho texto normativo presenta. Esperamos que este libro se convierta en un texto de consulta obligatoria cuando de los derechos de la ni\u00f1ez y la adolescencia se trate, especialmente para jueces de familia, consejeros t\u00e9cnicos, abogados litigantes, acad\u00e9micos, investigadores, estudiantes, y profesionales del \u00e1mbito de los derechos de la ni\u00f1ez y la adolescencia. \u00cdndice PR\u00d3LOGO………………………………………………………………………………….. 13 XIMENA RINC\u00d3N GONZ\u00c1LEZ PAULINA G\u00d3MEZ BARBOZA LOS DERECHOS Y DE LA NI\u00d1EZ SU INCORPORACI\u00d3N EN EL DERECHO CHILENO GONZALO AGUILAR CAVALLO I. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 19 II. El vaso medio lleno: interpretaci\u00f3n y efectividad……………………………. 20 III. Una oportunidad perdida: el derecho humano al proyecto de vida…… 23 IV. Porta la visi\u00f3n anticuada de los derechos econ\u00f3micos, sociales, culturales y ambientales…………………………………………………………………… 27 V. El proyecto de vida…………………………………………………………………….. 32 VI. Conclusi\u00f3n……………………………………………………………………………… 47 Bibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 48 NOTAS Y REFLEXIONES SOBRE EL PRINCIPIO DEL INTER\u00c9S SUPERIOR EN LA LEY SOBRE GARANT\u00cdAS Y PROTECCI\u00d3N INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA NI\u00d1EZ Y LA ADOLESCENCIA YASNA YANIRETZ GODOY HENR\u00cdQUEZ I. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 53 II. Ausencia de un sistema integral con enfoque de derechos de la ni\u00f1ez y adolescencia……………………………………………………………………………. 54 III. La incorporaci\u00f3n del principio del inter\u00e9s superior del ni\u00f1o en la normativa chilena…………………………………………………………………………. 59 IV. El inter\u00e9s superior del ni\u00f1o y de la ni\u00f1a en la ley sobre garant\u00edas y protecci\u00f3n integral de los derechos de la ni\u00f1ez y adolescencia ………… 63 V. Conclusi\u00f3n……………………………………………………………………………….. 79 Bibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 83 8 \u00cdndice EL PRINCIPIO DE LA AUTONOM\u00cdA PROGRESIVA RODRIGO BARCIA LEHMANN I. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 87 II. La justificaci\u00f3n de la nueva regulaci\u00f3n o los graves problemas del sistema chileno de protecci\u00f3n y desarrollo de los derechos de la infancia… 87 III. Entrampado regulatorio de los derechos de la infancia creado por las leyes de protecci\u00f3n especializada a la ni\u00f1ez y adolescencia, y sobre garant\u00edas y protecci\u00f3n integral de los derechos de la ni\u00f1ez y adolescencia……………………………………………………………………… 90 IV. La autonom\u00eda progresiva de los derechos de la infancia y la adolescencia…. 93 V. Algunas conclusiones…………………………………………………………………. 107 Bibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 107 PERSPECTIVA DE G\u00c9NERO EN LA LEY SOBRE GARANT\u00cdAS Y PROTECCI\u00d3N INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA NI\u00d1EZ Y LA ADOLESCENCIA CLAUDIA MORAGA CONTRERAS I. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 111 II. Del g\u00e9nero y de la perspectiva de g\u00e9nero en la infancia y la adolescencia… 115 III. \u00bfPor qu\u00e9 una ley de garant\u00edas? An\u00e1lisis desde una perspectiva de los derechos humanos de ni\u00f1as y adolescentes…………………………………… 118 IV. La perspectiva de g\u00e9nero en la ley que crea el sistema de garant\u00edas…… 123 V. Conclusiones…………………………………………………………………………….. 139 Bibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 140 REFLEXIONES EN TORNO AL DERECHO A LA INCLUSI\u00d3N DE NI\u00d1OS, NI\u00d1AS Y ADOLESCENTES CONSTANZA ASTUDILLO MEZA CAMILA ASTUDILLO GONZ\u00c1LEZ I. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 147 II. Generalidades acerca de la ley sobre garant\u00edas y protecci\u00f3n integral de los derechos de la ni\u00f1ez y adolescencia………………………………………… 148 III. El derecho a la inclusi\u00f3n……………………………………………………………. 152 IV. Conclusiones……………………………………………………………………………. 165 Bibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 168 \u00cdndice 9 PARTICIPACI\u00d3N SOCIAL DE NI\u00d1OS, NI\u00d1AS Y ADOLESCENTES ISOLDA M. N\u00da\u00d1EZ CANDIA I. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 171 II. Concepciones de infancia, la cuesti\u00f3n de los imaginarios…………………. 172 III. Episodios de participaci\u00f3n infantil………………………………………………. 179 IV. \u00bfGarant\u00eda de participaci\u00f3n?……………………………………………………….. 184 V. S\u00edntesis a modo de conclusiones…………………………………………………… 187 Bibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 189 DERECHOS CIVILES Y POL\u00cdTICOS EN LA LEY SOBRE GARANT\u00cdAS Y PROTECCI\u00d3N INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA NI\u00d1EZ Y LA ADOLESCENCIA ISAAC RAVETLLAT BALLEST\u00c9 I. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 191 II. La autonom\u00eda progresiva y los derechos civiles y pol\u00edticos en la ley sobre garant\u00edas………………………………………………………………………… 192 III. La protecci\u00f3n de datos personales de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes…….. 196 IV. El derecho de asociaci\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes………………….. 204 V. El consentimiento informado en el \u00e1mbito de la salud……………………… 213 Bibliograf\u00eda citada…………………………………………………………………………. 219 DERECHO A LA EDUCACI\u00d3N ALEXIS MONDACA MIRANDA* I. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 225 II. \u00bfDerechos econ\u00f3micos, sociales y culturales para todos?…………………. 228 III. Regulaci\u00f3n del derecho a la educaci\u00f3n en la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o …………………………………………………………………… 231 IV. Tratamiento del derecho a la educaci\u00f3n por parte de la LGPIDNA…… 235 Bibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 252 10 \u00cdndice DERECHO DE NI\u00d1OS, NI\u00d1AS Y J\u00d3VENES A LA TUTELA JUDICIAL EFECTIVA MARCELA GAETE REYES I. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 257 II. Aproximaci\u00f3n a la noci\u00f3n de tutela judicial efectiva……………………….. 260 III. Tutela judicial y ley sobre garant\u00edas y protecci\u00f3n integral……………….. 262 IV. Conclusi\u00f3n………………………………………………………………………………. 275 Bibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 276 DERECHO DE NI\u00d1OS, NI\u00d1AS Y ADOLESCENTES A VIVIR EN FAMILIA, DERECHO A LA IDENTIDAD Y DERECHO A CONOCER LOS OR\u00cdGENES. UN CONTEXTO PARA LA LEY SOBRE GARANT\u00cdAS Y PROTECCI\u00d3N INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA* ROMMY \u00c1LVAREZ ESCUDERO I. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 279 II. La familia y sus funciones en el desarrollo de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes… 280 III. Separaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes de su medio familiar y la restituci\u00f3n de su derecho a vivir en familia…………………………………… 296 IV. Vida familiar, derecho a la identidad y derecho a conocer los or\u00edgenes. 304 V. Ley sobre garant\u00edas y protecci\u00f3n integral de los derechos de la infancia y la adolescencia………………………………………………………………………. 308 VI. Algunas reflexiones finales…………………………………………………………. 312 Bibliograf\u00eda………………………………………………………………………………….. 314 PROTECCI\u00d3N ESPECIALIZADA EN EL CONTEXTO DEL SISTEMA DE GARANT\u00cdAS Y PROTECCI\u00d3N INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE LA NI\u00d1EZ Y ADOLESCENCIA. LA PROTECCI\u00d3N DENTRO DE LA PROTECCI\u00d3N ALEJANDRA ILLANES VALD\u00c9S PAUL CONTRERAS SAAVEDRA I. Introducci\u00f3n……………………………………………………………………………… 319 II. Sistema proteccional chileno en el contexto de la ley de menores y ley sename…………………………………………………………………………………… 320 III. Protecci\u00f3n integral, protecci\u00f3n de derechos y protecci\u00f3n especial<\/p>\n","protected":false},"featured_media":3824,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"_joinchat":[]},"product_brand":[],"product_cat":[29],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-3794","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-familia-y-del-menor","7":"product_shipping_class-a-convenir","9":"first","10":"instock","11":"shipping-taxable","12":"purchasable","13":"product-type-simple"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bibliotecajuridicavirtual.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/3794","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bibliotecajuridicavirtual.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/bibliotecajuridicavirtual.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotecajuridicavirtual.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3794"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotecajuridicavirtual.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3824"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bibliotecajuridicavirtual.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3794"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_brand","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotecajuridicavirtual.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_brand?post=3794"},{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotecajuridicavirtual.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=3794"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotecajuridicavirtual.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=3794"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}